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研究計畫(152) 博碩士論文(464) 期刊論文(52)
一位原住民幼教師在個案班級實踐在地多元文化主題教學之歷程探究
5E文化回應教學提升學習成效之研究—以「空氣與燃燒」單元為例
運用心智圖教學策略提升排灣族國小學童科學閱讀理解之行動研究-以三年級為例
不同族群的教保服務人員協同教學之探究
職業教育在原住民重點學校未來轉型之分析探討-以一所完全中學為例 探討蘇花改對大南澳休閒農業區之觀光衝擊
從兒童的繪本詮釋與遊戲之研究—從伽達瑪的遊戲概念切入
原住民校長在非原住民重點學校經營管理之個案研究
國小原住民族教師角色認同之研究
運用版型設計於教科書設計之編輯訓練教材發展與評鑑
數位場域下影響國中小學校補救教學成效因素之彙總研究
新加坡國中英語教科書中的多元文化教育內涵分析
文慶埔路：社區本位藝術教育課程設計與實踐
意象劇場運用於表演藝術課程融入原住民教育議題教學之成效研究–以臺東縣某國小六年級為例
家庭及學校因素與資訊學習成效關係之研究-以宜蘭縣原民鄉國民小學為例
表禮如儀 – 國際禮儀養成的生活態度之自我敘說探究
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