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增強式注意力深度學習架構與混合嵌入模型之中文機器閱讀理解系統
偏遠地區國小教師留任影響因素之研究-以中部原住民重點學校為例
國小「程式語言設計」課程規劃之個案研究
不同形式足球運動對高中生健康體適能之影響
宜蘭縣國中生未來時間觀與自我調整學習能力境況與相關之研究
我國原住民族國小女性校長文化意識、角色踐行與學校經營研究
合作學習運用於國一歷史學習成效之行動研究
南投縣原住民族部落大學學員文化課程參與動機與學習滿意度關係之研究
屏東縣原住民國小學生父母教養方式與情緒智力關係之研究
以聖經經文融入品格教育課程之研究
宜蘭縣原住民族地區小學推動原住民民族教育課程現況之研究
閱讀環境與休閒閱讀行為之相關研究 — 以花蓮縣秀林鄉國小學童為例
以學生為中心的體育教學概念解析之研究
學校少數族群學生比例對學習成就的影響
桌上遊戲活動促進國小資源班智能障礙學生人際溝通之行動研究
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