依類型 依主題   
教育學習一般教育
 
 
研究計畫(152) 博碩士論文(464) 期刊論文(52)
以聯合國永續發展教育目標分析臺東縣偏鄉中小教育品質之研究
偏鄉原住民國中技藝教育專案編班實施成效之研究
虛擬實境於技術型高中自閉症學生食物製備職業課程之訓練成效
大專校院身心障礙學生職涯輔導與核心就業力之探討-以某大學為例
不同電腦模擬模式對於合作問題解決過程之影響:非同步、同步和分工模式
基於線上學習系統使用者行為與能力之人格特質推斷
兩階段多元結果依賴採樣設計的最佳配置
整合認知師徒制與共同規律學習的混成學習對大學生電腦相關問題解決能力、學習動機及網路學習經驗之影響: 以「辦公室應用」課程為例
幼兒園推動戶外翻轉課程之實踐與省思
臺灣原住民文學的典律化問題
走進布農族族語--以高雄市落實「原住民族語保母托育獎助計畫」為例
109年高雄市政府社會局「高雄市兒童及少年生活狀況與需求調查研究」
探討英語歌曲對台灣英語系學生字彙學習的影響
電影《怪物來敲門》對國中生字彙習得、英語學習態度與生命教育之效益研究
不同種類手機遊戲與學習成就關係之研究
第一頁 上十頁   上一頁   11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  下一頁   下十頁 最末頁
 
 
地址:106台北巿羅斯福路四段一號 國立臺灣大學總圖書館北側廣場地面層
電話:(02)3366-3776   FAX:(02)3366-3770    
EMAIL:ntutiprc@ntu.edu.tw
網站點閱次數:67,722,388 次