依類型 依主題   
教育學習 ＼ 一般教育
 
 
研究計畫(152) 博碩士論文(464) 期刊論文(52)
應用ADDIE模型設計國中生運動訓練的數位學習教材
原住民教師之課程適應：以泰雅族文化課程轉型為例
沉浸式族語教學幼兒園族語教保員專業表現指標建構之研究
以族群主流化為本的原住民族文化永續教育-大學原住民族文化知識的教室民族誌研究
邁向教育自治：原住民族學校的想像與建構-原住民族教育理念與知識圖像之先導性研究：以賽德克族為例
原住民專班與族群文化認同之研究-從原住民族教育法出發
科學家傳記動畫融入教學對於原住民學生動機與性別意象影響之研究
夏日樂學整合式戶外學習課程方案提昇原著民學生學習興趣與學習成效之研究
原住民文化融入數學課程的發展：以一所實驗小學為例
多元智能理論應用在國中國文教學的可行性及成效分析
國小籃球聯賽奪冠策略：以臺中市大智國小為例
原住民小學轉型實驗教育學校之個案研究
新竹縣原住民族部落大學特色經營之研究
以科技接受模型與創新擴散理論探討教師多媒體教學意願
英語閱讀補救教學對國中生英語閱讀理解能力及英語學習態度的影響以花蓮縣光復國中為例
第一頁 上十頁   上一頁   11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  下一頁   下十頁 最末頁
至 頁
 
 

聯絡我們

關閉視窗[X]

網站問題/諮詢 | 提供活動
主旨
類別
內容
您的大名
電子信箱
驗證碼
謝謝您的指教，您的意見我們會盡快處理與回覆!

聯絡我們

關閉視窗[X]

網站問題/諮詢 | 提供活動
請提供您想分享之活動訊息，本站管理員會依您提供的資訊完整性以及活動相關性評估，通過審核後張貼於本網活動消息，謝謝您的熱心。*為必填資訊。
*活動名稱
*活動網址
*主辦單位
*活動內容
*您的大名
*電子信箱
*驗證碼

地址：106台北巿羅斯福路四段一號 國立臺灣大學總圖書館北側廣場地面層
電話：(02)3366-3776   FAX：(02)3366-3770    
EMAIL：ntutiprc@ntu.edu.tw
網站點閱次數：67,699,266 次