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天主教入門聖事的教義與牧靈
臺灣原住民文化融入幼兒美感教育視覺藝術課程設計： 以繪本創作教學及「達悟族」課程活動為例
巴赫咖啡清唱劇兩首女高音詠唱調之研究
應用分析層級程序法於宗教型非營利組織績效評估要項之研究–以基督教教會為例
宜蘭縣原住民族地區小學推動原住民民族教育課程現況之研究
閱讀環境與休閒閱讀行為之相關研究 — 以花蓮縣秀林鄉國小學童為例
探討單位層次知識管理與單位績效的關係-以單位層次創意導向為中介變項、單位層次賦權氣候為調節變項
運用健康信念模式探討使用智慧型手機民眾的健康概念及健康行為
以學生為中心的體育教學概念解析之研究
海頓《第104號交響曲》之作品研究與指揮詮釋
以動力系統的架構探討不同項目運動員的跑步動力型態
學校少數族群學生比例對學習成就的影響
馬太鞍阿美族人勞動階級的形成–以民豐鋼鐵公司為例
權力轉移理論的再思：美中能否跳脫修昔底德陷阱？
虛擬實境與六軸平台之遊戲創作
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