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一位原住民國小肢體障礙教師自我生命敘說之研究
讓愛天天住我家--原住民兒童目睹暴力團體之探究
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布農工人子女學做工
以激勵保健理論探討高屏原住民地區教師組織承諾之研究
社工人員與警察人員於原住民兒童少年保護網絡中的協同合作經驗與期待:以南投縣原鄉部落為例
南投縣原住民地區國民小學教師對實施補救教學態度與教學困擾之研究
族群通婚與族群文化認同相關性之初探-以原住民為例
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