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教育學習族群教育
 
 
研究計畫(27) 博碩士論文(191) 期刊論文(27)
「原」來我們都一樣-原住民教師自我認同之敘事探究
原住民小學使用英語學習平臺之行動研究
原住民小學生學習動機之研究
原住民小學生學習環境對學習成效之影響
原住民教師之課程適應:以泰雅族文化課程轉型為例
原住民專班與族群文化認同之研究-從原住民族教育法出發
宜蘭縣原住民族地區小學推動原住民民族教育課程現況之研究
原住民民族教育課程實施困境及其改善策略之個案研究:以一所阿美族原住民小學 為例
民族教育與文化--把我的東西還給我、抬頭挺胸做自己
Effects of Online Culturally Responsive Pedagogy: Collaborative Learning between College Tutors and Indigenous High School Students
「十二年國民基本教育課程綱要」與臺灣原住民族
原住民學校教學卓越團隊教師專業增能之重要因素探討--以得勒樂卡潛能開發團隊為例
一所原住民小學災難後重建之研究
從族群科學的觀點論原住民科學教育的取徑
「我們」不是原住民:檢視健康與體育教科書的族群認同
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