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教育學習族群教育
 
 
研究計畫(48) 博碩士論文(212) 期刊論文(52)
排灣族圖紋教學教材編製與應用研究─以太陽國小為例
國小原住民學生參加原住民舞蹈社團參與態度與族群認同之研究
原住民族部落大學永續經營─論苗栗縣原住民族部落大學辦學策略
賽德克族教育價值觀轉化之研究
文化資本、學校社會資本對學業成績的影響--比較臺東縣原、漢學生之差異
當數學遇見原民文化--發展原民數學模組之個案研究
屏東縣理念學校的經營與發展:兼述長榮百合國小的創設
國民意識與族群意識:以日治時期原住民地區的學校教育經驗為焦點
淺談國中小原住民學習障礙與智能障礙特殊生鑑定--以花蓮縣為例
臺東縣國中原住民學習障礙學生讀寫表現調查研究
原住民家長對部落生活與幼兒數學學習關係之觀點探究
國民中學生命教育實踐與師資培育課程傳承之個案研究--來自偏遠部落學校教師專業學習社群之迴響
尋訪一位平凡人,不平凡的傳奇─ 國小原住民校長Bukut的生命故事
高雄市原住民地區隔代教養困境與功能之研究─以桃源區高中里為例
發展‧變遷‧在地化─論高雄市原住民族部落大學組織與行政運作
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