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研究計畫(164) 博碩士論文(248) 期刊論文(74)
數位說故事教學法研究 - 以原住民語言推行教學為例
高屏地區大專校院原住民學生休閒參與及休閒阻礙之研究
國民小學五年級原住民學生與非原住民學生社會情緒能力之研究
部落導覽員之導覽課程學習與族群意識轉化歷程研究
《臺灣蕃人事情》報告與日治初期官方原住民教育政策的形成
原住民文化特性與競爭策略探討：以果子小學閱讀績效之評估
探討原住民族與非原住民族學生師生互動關係之差異性
探討原住民職業訓練的商用模式－以原住民辦訓單位觀點
國小教師原住民族教育教學實踐之個案研究
原住民族文化永續教學案例研究：原民院課堂觀察與反思
臺灣原住民國中生文化資本、學習動機與升學意願關係之研究
以虛擬原鄉輔助傳統生態知識教學之研究
開展尊重多元文化融合共榮新境地：談原住民族教育發展計畫(110年至114年)
書評：民主社會中多元文化課程實施的淺碟與再反思--評介《美國原住民族兒童在公立學校的文化抗存》
我國大學原住民專班設立現況與展望
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