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數位人文化的師資培訓與達悟族語教師之蛻變
吉娃斯愛科學IV：太空站部落
科普活動：從文化到數學—以AI機器人為媒介的原住民文化數學營(主題三)
科普活動：「原」宇宙：女「力」覺醒－科學創造力系列活動(主題二)
延續與創新：結合文化本位數學課程與數學思維模式提升原住民學生數學學習
生態農業技術缺口盤點與產業推動人才職能提昇研究
Masan caucau：排灣族知識課程的建構與實踐（1/2）
原住民地區國幼班教保服務人員原住民藝術美感素養與美感教學實踐之研究( I )
原住民文化與教育研究的發展軌跡：國際趨勢、台灣優勢與跨領域研究合作
以原住民知識本位繪本促進幼兒族語學習：繪本研發、教學模式與成效之跨國研究
家庭環境與教保環境對原住民幼兒發展的關聯—國民教育幼兒班計畫之公平性探討
雅美/達悟族海洋文化永續發展之研究_探討臺東縣立蘭嶼高中民族實驗教育
運用元宇宙跨越原住民會所的性別限制
《2030雙語國家政策發展藍圖》與《國家語言發展法》下的台灣原住民族教育
天狗部落口述傳統整理與研究
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