中文關鍵詞：社會科學議題；STEAM教學策略；元宇宙；數位雙生；文化認同
英文關鍵詞：Socio-scientific issues；STEAM strategy；Metaverse；Digital twins； Cultural identity
本計畫將主要探討透過元宇宙虛實互動設計方式導入以原住民社會科學議題進行探討，並結合STEAM-6E教學策略幫助同學透過參與、探索、解釋、建造、深化、評量六大教學步驟，讓學習者不僅可以藉由虛實互動方式實際參與原民社會議題之探討與反思，更進一步搭配STEAM跨領域搭配物聯網模組思考議題解決方式，其整體計畫希冀培養學習者對於批判思考、創意思維、解決問題和合作學習與對於臺灣原民文化理解，以改善臺灣漢原文化差異與認知理解差異之情況。 |
