依類型 依主題   
教育學習 ＼ 身心發展
 
 
研究計畫(52) 博碩士論文(180) 期刊論文(40)
臺東縣八年級原漢學生價值觀對休閒參與影響之研究
臺灣原住民青少年家庭及背景變數對其電視收視行為與偶像崇拜之調查研究：以屏東縣立來義高中為例
原住民成人參與學習活動障礙及其因應策略之研究─以新竹縣為例
臺灣原住民族貧窮因素之研究
現實治療取向團體對提升原住民國小高年級學童自尊的輔導成效
當你、我成為「我們」─當代拉勞蘭部落青年會所(cakal)的認同實踐
現實治療取向團體對提升原住民國小高年級學童自尊的輔導成效
高屏山地偏遠地區學校教師工作環境知覺、自我效能與工作投入關係之研究
臺灣原住民少棒選手動作協調能力之分析研究
一位取得原住民身分者對身分認同的自我敘說
菱形格 外 ~ 踏尋自我的敘說旅程
2011 原住民回來吧！研討會
國小原住民學童家長與學校教師溝通態度與行為之研究
布農族身體經驗之獵食想像：以南投縣境明德村為例
台北市原住民大學生的空間展演與認同流變
第一頁 上十頁   上一頁   11  12  13  14  15  16  17  下一頁   下十頁 最末頁
至 頁
 
 

聯絡我們

關閉視窗[X]

網站問題/諮詢 | 提供活動
主旨
類別
內容
您的大名
電子信箱
驗證碼
謝謝您的指教，您的意見我們會盡快處理與回覆!

聯絡我們

關閉視窗[X]

網站問題/諮詢 | 提供活動
請提供您想分享之活動訊息，本站管理員會依您提供的資訊完整性以及活動相關性評估，通過審核後張貼於本網活動消息，謝謝您的熱心。*為必填資訊。
*活動名稱
*活動網址
*主辦單位
*活動內容
*您的大名
*電子信箱
*驗證碼

地址：106台北巿羅斯福路四段一號 國立臺灣大學總圖書館北側廣場地面層
電話：(02)3366-3776   FAX：(02)3366-3770    
EMAIL：ntutiprc@ntu.edu.tw
網站點閱次數：68,330,473 次