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教育學習學術研究
 
 
研究計畫(342) 博碩士論文(1732) 期刊論文(433)
原住民族法制的權利發展:多元文化脈絡下的理論與實踐-讓原住民被告憲法權利看見多元文化:以刑事審判階段為中心( I )
氣候變遷與部落發展:原住民族的韌性與變遷性-從疫情到後疫情:原住民觀光部落的災害靭性與變遷性( II )
氣候變遷與部落發展:原 住民族的韌性與變遷性-災難正義:永久屋抗爭行動對於原住民族韌性與變遷性的重塑與實踐( II )
Pacuru ta sikudan na kacalisiyan—原住民族知識系統為本位的科學教育 研究/ 以排灣族災害知識為梗概融 入國小高年級領域課程發展與設計研究-文化回應氣候變遷與災難的創造性實踐:排灣原住民族實驗學校的藝術本位 教育( II )
臺灣客家與原住民族政策之下制度安排與族群互動-國家制度安排下的族群孤島與週邊族群互動:族群行政區與族群孤島交錯下的客家人及原住民族群關係( I )
原住民族權利法制的發展:多元文化脈絡下的理論與實踐-原住民族水權規範理論內涵之建構與實踐之研究( I )
原住民族文化生態與心理健康促進: 職場、家庭與個人生活之統整發展-原住民心理健康服務需求、職能發展與建構
Pacuru ta sikudan na kacalisiyan—原住民族知識系 統為本位的科學教育研究-STEM融入原住民幼兒防災教育對學習興趣與學習表現的影響-以屏東縣霧台鄉魯凱族部落為例( II )
以性別平等與跨文化視角進行原子能科普傳播之研究
Pacuru ta sikudan na paiwan—排灣族知識系統為本位的科學教育研究-以排灣族災害知識為梗概的科學課程發展與設計( II )
氣候變遷與部落發展:原住民族的韌性與變遷性-後災難時期的韌性與變遷性:排灣族來義部落的文化傳承與居住正義( II )
由原住民族文化安全的觀點建立結核病衛教及防治模式
112年度「偏遠與原住民族及離島地區補助暨液化石油氣產業管理計畫」
萬大發電廠環境教育研究計畫
科普活動:再現西拉雅 —— 以智慧科技尋根文化(主題三)
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