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族群部落＼泰雅族

研究計畫(46) 博碩士論文(247) 期刊論文(45)

歷史的照妖鏡--從原住民抗爭探究紀念碑的轉型正義

原住民重點學校實施雙語教學之淺見

文化為本的澤敖利泰雅語族語教學設計─以苗栗縣泰安鄉一所小學為例

原住民族知識的課程發展與實踐—以原住民重點學校之國民中小學為例(2/2)

文化照顧在臺灣原住民族的在地實踐 (II)-地方創生脈絡下台灣原住民族文化照顧的發展 (II)

鮭魚返鄉：玉山下中生農微型農企業創業的責任與動力

立足台灣南向發展新契機 - 族群研究之國際共創及設計培力實踐-基督信仰對部落的傳統技藝傳承與工藝品整合行銷之創新設計－以台灣宜蘭縣原住民族部落大學與泰國部落工藝品公平貿易有限公司為研究案例

原住民族知識在教育中的探究、轉化與應用-建構以證為基的泰雅族知識內涵、課程研發與教學實踐研究(1/2)

出生同年的泰雅與師尊印記：手邊一份一甲子前的入山證

觀光客對原住民部落之旅遊目的地意象：以泰雅族司馬庫斯部落為例

泰雅族有自己的文字嗎？--一名西方傳教士的「文明原住民族」打造之旅

以獨特海底熱泉生態系跨領域探索全球變遷，永續發展與未來海洋-龜山島海底熱泉生物的生理生態適應與生物移植研究(子計畫一)

結合變動機率取樣法及在地知識以快速評估植物多樣性及其空間分佈( I )

國土計畫下農地資源永續治理與地方創生之研究-結合「原住民規劃」與「生態系統服務分析」促進原鄉土地永續治理(子計畫五)

梅園部落口述傳統整理與研究

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