關於本網
/
聯絡我們
/
FAQ
/
服務條款
/
網站地圖
認識原住民族
族群介紹
部落介紹
歲時祭儀年表
原住民節慶日曆
原民新聞
活動消息
社會福利
學習資訊
補助計畫
就業資訊
獎助學金
研究資源
研究計畫
博碩士論文
期刊論文
網站資源
參考資源
法規資訊
機關團體名錄
統計資料
原住民知識地圖
依類型
文學藝術
法政經濟
歷史文化
信仰祭儀
環境生態
教育學習
生活休閒
媒體社群
參考資源
依主題
族群語言
族群教育
技職培訓
典藏單位
一般教育
學術研究
身心發展
教育學習
＼
族群教育
原民新聞(2406)
活動消息(258)
社會福利(136)
研究資源(486)
網站資源(55)
參考資源(113)
加強原民文學創作 和平實中"原住民文學"開課
福山國小最快8月轉型 變身泰雅民族實小
文化種子萌芽計畫 大武鄉孩童藝文體驗
久美國小攜手林管處 校園種鄒族神樹.神花
教學爭議突顯師資水平不足 未促進文化學習
桃山國小泰雅家屋.穀倉落成 邀長者教種小米
原住民族從中國來? 國小老師上課內容惹議
烏來種籽親子實驗小學 校地收回恐關校
南迴小班小校學生困境 校長會議尋解決方案
新竹學童揮灑原民風情 畫作受邀日本展出
暨大原民生走訪望鄉部落 實作小米種植
金洋國小返舊部落尋根 山崩路斷圓夢差一步!
保存原民文化特色 來義高中制定"民族本位"課
來義高中推展多元文化閱讀教育 獲教部肯定
花蓮永豐國小仿阿美族古法 修補家屋作文化教室
第一頁
上十頁
上一頁
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
下一頁
下十頁
最末頁
至
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
頁
聯絡我們
關閉視窗[X]
網站問題/諮詢
|
提供活動
主旨
類別
認識原住民族
認識原住民族＼族群介紹
認識原住民族＼部落介紹
認識原住民族＼歲時祭儀
認識原住民族＼節慶日曆
原民新聞
活動消息
社會福利
社會福利＼學習資訊
社會福利＼補助計畫
社會福利＼就業資訊
社會福利＼獎助學金
研究資源
研究資源＼研究計畫
研究資源＼博碩士論文
研究資源＼期刊論文
網站資源
參考資源
參考資源＼法規資訊
參考資源＼機關團體名錄
參考資源＼統計資料
原住民知識地圖
其他
內容
您的大名
電子信箱
驗證碼
謝謝您的指教，您的意見我們會盡快處理與回覆!
聯絡我們
關閉視窗[X]
網站問題/諮詢
|
提供活動
請提供您想分享之活動訊息，本站管理員會依您提供的資訊完整性以及活動相關性評估，通過審核後張貼於本網活動消息，謝謝您的熱心。*為必填資訊。
*活動名稱
*活動網址
*主辦單位
*活動內容
*您的大名
*電子信箱
*驗證碼
地址：106台北巿羅斯福路四段一號 國立臺灣大學總圖書館北側廣場地面層
電話：(02)3366-3776 FAX：(02)3366-3770
EMAIL：
ntutiprc@ntu.edu.tw
網站點閱次數：67,528,543 次
