在耆老祈福聲中，展開福山國小新一季的小米播種課程。現在學校也已起步，將原有的文化特色課程，整合成泰雅文化、藝術與生態三大領域，並且兼顧一般學科教學，預計最快今年8月，轉型為新北市第一間原住民族實驗小學。

面對部落耆老不斷凋零，成為學校邁向民族教育的一大動力，不過未來除了著力於在地文化知識的養成外，課程規劃藍圖上，也將語文科目節數提高，希望培育孩子具備接軌國際、與世界對話的能力。

儘管福山國小起步得慢，再加上新北市目前並沒有其他民族教育"夥伴"一同前行，也讓這條轉型之路，顯得格外困難，但為了趕上耆老步伐，一線教師決定與學生"在做中學"，希望逐步建立完整知識體系，幫助福山在地泰雅文化，傳承給下個世代。