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研究計畫(189) 博碩士論文(308) 期刊論文(174)
從族群主流化觀點思考原住民族政策
臺灣原住民族集體同意權之規範與實踐
誰有權決定誰是原住民？--從兩人權公約及相關國際文件檢視原住民身分認定問題
「原住民族傳統智慧創作保護條例」與身分性文化敘述：排灣族巴格達外(Pakedavai)家族之實踐
政府採購得標廠商進用原住民的合憲性探討--釋字第七一九號解釋評析
從溝通理論檢視形塑文化的歷程－以「得樂日卡」部落之獵人學校為例
從殖民教育到本土教育---臺南地區西拉雅族四百年的變遷
從利害關係人的觀點評估「花蓮縣慕谷慕魚自然人文生態景觀區」劃設政策
大航海時代瑯嶠灣地區的開發與社會變遷(1624-1895)
馬尼拉的源起與演化
臺灣石滬產權之經濟分析
論多階段行政程序─以放射性廢棄物最終處置程序為中心
為什麼參與了沒感覺？台東大竹永久屋建築文化語彙重現及部落參與之探討
地方跨域治理之研究-以花蓮縣瑞穗溫泉特定區為例
東台灣地區國小校長對裁併校及活化的態度研究
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