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布農族籍教師與學生共學族語方案之行動研究
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「部落傳播」概念之建構與實踐---以花蓮lohok福音部落「村長麥克風計畫」
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台東縣阿美族地區學校民族教育活動課程實施現況之研究-以三所學校為例
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台東縣原住民國小學童數位落差之研究
幼稚園教師對多元文化教育的知覺與實踐-以花蓮縣為例
結合互動式電子白板及融入原住民文化之課程設計對原住民國小三年級學童在數學解題成效之研究
組織情境因素與產學合作經驗對組織學習與績效間關係之影響
影響原住民高中(職)學生生涯自我概念之研究-以花蓮縣高中(職)為例
原住民人才之培育與進用 學術及實務研討會 會議實錄
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