依類型 族群 主題   
 
 
研究名稱 主持人/作者 辦理時間
花蓮縣阿美族與漢族國中學生之科學學習認同 謝欣倫 2015/06/30
2015/06/30
「是誰的文化？是誰的地方？」空間活化的原真性之探討-以花蓮鐵道文化園區為例 劉百佳 2015/06/30
2015/06/30
花蓮縣卓溪鄉卓溪村布農族巒社群的遷徙探究 林庭宏 2015/06/30
2015/06/30
探討台灣勞動市場中「全時」工作者的工作貧窮現象 賴郁如 2015/06/30
2015/06/30
花蓮地區國中原漢學生的環境覺知與環境責任 葉雲豪 2015/06/30
2015/06/30
STEM課程元素融入阿美族文化之研究 孫志強 2015/06/30
2015/06/30
教育優先區計畫實施成效之研究－以南投縣國民小學為例 黃聖元 2015/06/30
2015/06/30
「五歲幼兒免學費與弱勢加額補助計畫」成效分析－以南投縣為例 吳家綺 2015/06/30
2015/06/30
幼兒園運用社區資源實施在地化課程之研究 賴欣郁 2015/06/30
2015/06/30
宜蘭冬山茅埔圍的民間信仰 謝珮宜 2015/06/30
2015/06/30
弱勢家庭兒童助學補助之研究－以高雄市為例 謝玉琴 2015/06/30
2015/06/30
大水沙連地區的文學地景與族群顯影─日治時期臺灣古典詩中的日月潭、埔里與霧社書寫 游鈞彥 2015/06/30
2015/06/30
宜蘭縣國民小學平地與原鄉高年級泰雅族學生族語學習環境、族群認同與族語能力之關係 葉淑琴 2015/06/30
2015/06/30
兩岸兒童體育交流歷程之研究─以宜蘭縣原鄉國小為例 李春雄 2015/06/30
2015/06/30
促進金崙溫泉區觀光旅遊之研究─以在地美食菜單設計為探討 廖玲香 2015/06/30
2015/06/30
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