依類型 族群 主題   
 
 
研究名稱 主持人/作者 辦理時間
台灣原住民族員工逆境商數對工作壓力、工作價值觀、工作滿足與離職意圖之相關研究 黃詩瑩 2015/06/30
2015/06/30
誰是繼承人— 從「準要存置林野」到「原住民保留地」 賴建杉 2015/06/30
2015/06/30
以台灣原住民族部落為主體之南島文化交流 －以台東達魯瑪克部落為例 溫秀琴 2015/06/30
2015/06/30
遊戲融入英語字母補救教學之行動研究－以國小三年級原住民學童為例 巴夢涵 2015/06/30
2015/06/30
宜蘭縣武塔國民小學校史之研究--兼論原住民初等教育之發展 朱昱陞 2015/06/30
2015/06/30
原住民族知識在科學教育中的應用：以新美國小科展案例分析為例 方紅櫻 2015/06/30
2015/06/30
大班原住民幼兒與一般幼兒之數學能力探究~以桃園市復興區及鄰近地區為例 廖婉伶 2015/06/30
2015/06/30
原住民學童家庭教養與學業成就表現之探討~以大武山國小為例 陳美珍 2015/06/30
2015/06/30
以優勢觀點探討都市原住民族經濟與就業排除歷程 龍采綾 2015/06/30
2015/06/30
遷移、斷裂，與雙重階層化： 原住民教育優惠政策的建制民族誌 謝慧恩 2015/06/30
2015/06/30
建構原住民部落發展觀光商業模式與在地化模式之研究-以桃園復興鄉溪口台為例 張哲榮 2015/06/30
2015/06/30
原住民保留地爭議問題之研究 －以馬西里得部落為例 葉秀英 2015/06/30
2015/06/30
臺灣原住民族群月桃編織產業發展 潘雅莉 2015/06/30
2015/06/30
原住民族樂舞的傳承及再建構-- 以安坡村勇士舞為例 蔣偉光 2015/06/30
2015/06/30
遊客滿意度與再宿意願之研究─ 以原住民(樂野)民宿為例 黃彩怡 2015/06/30
2015/06/30
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