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教育學習學術研究
 
 
「山川秀麗,吾家所宗」系列活動—「tacemkeljan家庭」座談
搜查+考古+寫作:從史料蒐集到歷史書寫。《跨越世紀的信號》系列講座2
「國家童話:破除吳鳳神話」系列專題一|轉型正義中的國民教育及視覺主權
牡丹社事件再造歷史場域|人才培訓討論會
108學年度原住民族文化科教獎-第十一屆原住民族雲端科展暨原生科學家高峰營
2019與部落結合特展系列活動
文化永續講座②- 島嶼面面觀
【野菜和魚湯: 從勞動到味覺的邦查飲⻝地景】
是我的土還是你的地?——台大山地農場與賽德克族的土地爭議
跨越黑潮:臺灣東方海洋文化探究國際學術研討會
2019幸福花蓮-國際慢食論壇
【週一演講】文化心理學於人類認知之近期研究回顧與展望
108年花蓮縣原住民部落大學「原住民族公共議題論壇暨原住民族社會服務人員原鄉深耕課程」
【國史館專題演講】原住民族教育自決權:世界潮流與臺灣脈動
【如何理解布農族二次戰後 集體改信基督宗教的現象? 是斷裂、延續還是轉變】
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