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追本溯「原」：原住民族知識、意識與實踐為本的師資培育研究-部落協力型之原住民族特教師培合作關係研究( II )
人文千言萬里：臺灣人社科研成果外譯及出版計畫
改良式膝關節護具對於肌肉活化與功能活動的影響
國小特色畢業典禮評估指標研究
原鄉地區休閒保健資源可近性與利用率研究: 臺東縣達仁鄉的調查
以情境學習理論於虛擬實境原住民族語教學系統對技術高中生體現感受、族語焦慮、溝通意願、自律表現、持續使用意願與學習歷程評估
原住民自主管理自然資源:以適應性治理與批判制度主義觀點檢視花蓮太魯閣族狩獵組織與集體行動
MUSIC計畫之「水的樂曲」：魯凱族永續發展教育之STEAM學習生態系統
基於鑑別式自動編碼器之自動語音辨識
尋找巴賽：和平島C考古遺址發掘計畫
開發山胡椒成為預防與改善NLRP3發炎體相關疾病之營養保健品
從兒童權利公約之精神檢視多元家庭下之親子身分關係確立原則
社會與環境標準在獨立問責機制之實踐：以世界銀行監察小組為中心
科普活動：關愛偏鄉與原鄉弱勢學生地方本位創新科普探究活動與推廣(主題四)
日文史料中的原客物品交易紀錄之研究
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