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法政經濟＼部落發展

研究計畫(147) 博碩士論文(197) 期刊論文(75)

原住民族部落遊客知覺、人文地方感、情感凝聚與永續發展支持理論模式建構的實證研究

永久屋體制下的兩種離散模式與生存策略：民族誌和比較研究的取徑

原住民知識與文化治理：台灣南島語族社會的研究

以體現式知識作為方法的原住民主權-部落作為調解機關：一個原住民主權實踐的嘗試( II )

以體現式知識作為方法的原住民主權林文玲-山徑走路、體現式知識與原住民主權：布農族人在拉庫拉庫溪山林中行走的感官民族誌( II )

以教育為體之原住民族轉型正義推動：國際趨勢比較與借鏡-原住民族社會工作教育與性別暴力課程建構：國際經驗之借鏡

部落經濟翻轉：從原住民族生活文化到產業的永續建構II-原住民族文化藝術展演體驗之創新與永續模式研究II( I )

追本溯「原」：原住民族知識、意識與實踐為本的師資培育研究-原住民族學校領導人才師資培育之研究：部落學校生命敘事與創新領導社群( II )

成為真正的人：原住民族傳統智慧與教育的在地創新實踐-找路與返絡—從南澳泰雅傳統知識、文化教育與社會網路尋永續生計之本( I )

再建／見新「原」鄉──部落調查、文化探尋與產業營造-大安溪原住民族文化資產暨其產業的盤點、探尋與實踐方案

臺灣客家與原住民族政策之下的制度安排與族群互動-基層代表性官僚影響母語復振政策績效觀感之研究：我國客家族群與原住民族的個案分析( I )

臺灣客家與原住民族政策之下制度安排與族群互動-我國客家及原住民族事務之準政府組織的多重個案研究：委託代理與制度選擇的觀點( I )

原住民貧窮與發展-原住民保留地之實證研究( II )

移居V.S.宜居：都市原住民生命歷程、生存權益與社會安全之研究-文化維繫、知識傳承與再部落化：臺灣南部都市原住民「文化空間」之調查研究( I )

原住民貧窮與發展-原住民教育內容、職涯選擇與部落發展之研究( II )

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