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桃園縣八德市聚落發展之研究 A Study of Settlement Development in Bade,Taoyuan
學校教育與社區發展-以台東縣新興國小為例
是誰在講什麼樣的知識?Smangus部落主體性建構與地方知識實踐 Who Is Telling What the Knowledge is about ? The Construction of Smangus Subjectivity and Local Knowledge Practices
「部落觀光」的危機與轉機：以嘉義縣阿里山鄉里佳社區之觀光發展為例 The Crisis and Chance of “Tribal Tourism”: An Instance of Lejia Community in Alishan Township in Chiayi County.
屏東高樹大路關地區之拓墾與聚落發展之研究 The cultivation of the Da- Lu-Kuan area in Kausu, and the development of villages in the region.
檳榔產業與部落發展之研究－以崙埤村為例 An Investigation on the Areca Industry and the Tribal Developments—a Case Study of Lunpei Village
蘭嶼鄉椰油村規劃設計研究 Pongso no Tao yayo planning study
非營利組織參與原住民職業訓練之研究(The Research of Non-Profit Organizations Implementing Vocational Training for Indigenous People)
非營利組織縮減原住民數位落差策略之析探:夥伴觀點(The Strategy for Nonprofit Organization to Reduce Digital Divide of Aborigine:Perspective of Partnership)
原住民鄉國小高年級學生資訊素養現況探析：以高雄縣三個原住民鄉為例(On the Information literacy of elementary students:The Case Study of Three Mountainous Town in Kaoshsiung county)
一般、客家及原住民族群數位落差探討
泰雅族國小學童認知式態與其社區文化關係之探究：以彩虹部落為例
社群經驗與文化變遷--石門水庫淹沒區泰雅人移民史
太巴塱原住民社區永續發展生態旅遊策略之研究
從宜蘭縣大同鄉崙埤部落的社區營造歷程探討原住民社造政策的落實(A Case Study of the Practice and Implementation of Community Empowerment Policies in Indigenous Tribes─Lunpi,Yilan.)
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