壹、計畫目標：

一、強化原住民高中(職)青年職涯教育基礎，提高青年自主性學習，培養個人規劃職涯發展之意識，訂立個人未來之目標與願景。

二、整合校園職涯輔導資源系統，規劃適性職涯輔導課程，輔以陪伴模式以促進個人自主性及責任感宏觀視野，並從團體活動中了解個人特質與興趣。

貮、辦理單位：

一、主辦機關：原住民族委員會

二、協辦單位：教育部

參、計畫期程：自105年9月1日起至106年8月31日止。

肆、實施對象：高中（職）原住民青年。

伍、補助單位(學校)：全國各高中(職)學校。

陸、計畫工作內容與補助標準：

一、職涯團體諮商輔導：（本項計畫至多補助5萬元） 邀請職涯心理測驗專家，協助學生瞭解個人特質、能力、興趣、價值觀等，經 綜合評估後進而輔導學生依照分析結果適性發展，安排畢業後就業準備或升學 科系之選擇，此課程需滿8人原住民學生始得開課。

二、職涯講座：（本項計畫至多補助5萬元） 邀請職場上傑出人士或職場專家演講，分享個人職場生涯經歷，或辦理有創意之研討活動，此講座需滿20人原住民學生始得開課。

三、企業廠商說明會 (含徵才或建教合作)：（本項計畫至多補助10萬元）邀請各產業別之企業廠商至校園或工作現場辦理產業及人才需求說明，並就如何利用建教合作方式，達到理論及實務之結合，此說明會需滿20人原住民學生始得辦理。

四、社會福利產業服務體驗：（本項計畫至多補助10萬元）透過社會福利產業體驗服務性之工作，培養學生同理心、耐心，並激發對工作的認知，同時給予正確之價值觀及社會的倫理觀，此服務體驗需滿20人原住民學生始得辦理。

五、受補助學校應安排宣導促進原住民就業政策或法令之活動(30分鐘以上)，暢通在學原住民青年可運用政府就業資訊及管道，本會將指派人員協助宣導事項(如附件1-聯絡窗口)。

柒、經費補助上限：本計畫每校至多補助新臺幣20萬元整。

捌、計畫申請方式：

一、申請受理期間：自即日起至105年5月31日止。

二、申請方式：由受補助單位提出執行計畫書並送本會審查及核定。

三、申請應備文件：（一）申請表（如附件2）。（二）細部執行計畫書（內容應包計畫名稱、計畫緣起、計畫目標、計畫主（協） 辦單位、實施期程、實施地點、參與對象、實施方式、計畫項目及內容、預 期效益、經費概算表、經費來源等項）（如附件3）。

玖、計畫審查作業標準： 本會視以下審核項目，作為核定補助金額之指標。

一、計畫應對原住民青年職涯有受益性。

二、計畫是否安排宣導促進就業政策或法令之活動。

三、計畫內容應完整、合理、創新及可行。

四、計畫經費編列及用途需求應必要及合理(經費不可編列資本門)。

五、歷年申請本會或其他相關部會計畫之執行情形。

六、申請計畫不得重複向兩個以上機關申請補助。

倘有任何問題請電洽02-89953179卓淑媛科員/02-89953178高綾櫻專案助理 請各有意願承辦之全國各高中(職)學校，歡迎您提報計畫!!!