採收自在：布農部落婦女生活教育的故事


依類型	族群	主題

2007.07.01 ~ 2009.07.01

採收自在：布農部落婦女生活教育的故事

作者		余桂榕
學校系所		國立花蓮教育大學多元文化教育研究所
地點		全臺全部
研究內容		[中文摘要] 本論文是描述布農族部落婦女日常生活的故事。從婦女們種植農耕作物和照顧家庭大小的勞動經驗，看見布農族婦女生命的價值與意義。研究者以女性主義民族誌的研究方法，進行自我部落生活中參與觀察布農族部落婦女日常生活的處境理解。研究者參與部落生活、紀錄婦女們的喜、怒、哀、樂與思考。研究發現布農族部落婦女在照顧農作物養成的過程當中，謙虛敬畏小米以及農作物的態度，不論是在教育子女，還是在照顧家禽動物，都能夠尊重各種生命的存在與形式。當社會是用各種不同的方式與政策對待他們時，部落婦女們的生活，仍在特定的地理空間中，做具體生活的抵抗與實踐。延續農作物的種子，繁衍養護部落的大小，才是她們認為最重要的事。作者以部落婦女的角色，進行田野研究，對自身生活處境的理解，產生朝向一個行動實踐的方向。用局內外人的位置，以庶民研究的視角，理解庶民作為他們自己歷史的主體中，確立了反抗在歷史運動裡所佔的核心位置。中文關鍵詞：小米文化、部落教育、布農生活故事、多元文化教育、抵抗性認同、女性主義民族誌、庶民研究

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