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依類型	族群	主題

2007.06.01 ~ 2008.06.01

文化商品化與文化詮釋之動態關係研究－以原住民文化園區樂舞表演藝術為例

作者		蘇恆毅
學校系所		國立屏東教育大學教育行政研究所
地點		全臺全部
研究內容		[ 摘要 ] 研究的目的主要是在了解具有原住民文化產業發展官方指標的原住民文化園區，在發展觀光的面向中，產製樂舞文化商品時所注入文化含量。具體而言，本研究擬達到二項目的，首先將探討現今原住民文化園區樂舞發展的現況。第二，在觀光發展及保存文化面向上，了解創作者樂舞產製的過程及樂舞所包含的文化元素，並從中分析出是誰掌控樂舞產製的主導權。因此研究者親臨現場，沉浸於文化園區組織運作的脈絡中，充分瞭解創作者對原住民初始文化之詮釋、歌舞產製的流程及管理階層、創作者、技術人員對歌舞產製之影響，進而分析出三者的文化概念是如何形塑出文化商品。本研究的發現為園區在發展觀光的需求下，將樂舞表演的環境及節目模式逐漸導向文化商品化的方向發展，將原住民文化脫離生活文化層面，產製時賦予上展演的技巧，使其具有實質表演的商品樣貌。而在樂舞產製的過程中，園區在在文化真實性、展演需求及樂舞商品化的妥協之下，園區選擇了將具有表演成份的文化元素搬上舞台。同時，在管理階層、部落族人、樂舞指導老師及青天層層抉擇文化元素的影響下，整體樂舞表演的文化內涵呈現出族群中特定部落的特定文化概念，而這些概念又被園區統稱為當代該族群的原住民文化。園區產製樂舞的文化論述由於受到部落族人、指導老師、管理階層及藝術總監文化背景及舞台表演認知的實踐下，為其發展的樂舞增添上表演的可看性及文化的說服力，讓遊客在觀賞樂舞之時，亦接受園區建構的原住民文化詮釋。