依類型 族群 主題   
 
 
2003.06.01 ~ 2005.06.01
二位排灣族傑出原住民的生命史研究(the life histories of two aboriginal elite from Paiwan tribe)
族群: 排灣族   
主題: 其他  
作者 施美英(shih mei ying )
學校系所 國立屏東教育大學教育行政研究所
地點 全臺 全部  
研究內容

[ 摘要 ]

本研究旨在探討排灣族傑出原住民的生命歷程,希望藉由這二位排灣族傑出原住民的生命經驗,找出他們成功的因素,引以為後學者作為學習的楷模。

本研究採質性研究方法中的生命史研究,主要以深度訪談來蒐集資料。透過其親自敘說個人生命史,說明在取得事業成就的過程中,是否有特殊的家庭背景、人格特質、轉折點或關鍵人物,以及其在強勢文化下堅持並發揚傳統的心路歷程,與對族群與個人的未來期許及做法。本研究主要的發現有:

一、二位排灣族傑出原住民事業成功的因素

(一)家庭、婚姻與親友的支持

1.父母的身教和正確的教養態度,有助其生涯的規劃,比家庭經濟狀況的影響還大

2.配偶及親友的支持與鼓勵是生涯發展的影響因素之一

(二)個人因素

1.對工作的興趣是其生涯發展的助力之一

2.積極進取,具備高度成就動機與企圖心

3.正向的自我認同,為影響其生涯發展的重要因素

4.堅毅的人格特質是影響其生涯發展的關鍵因素

(三)傳統文化因素

1.排灣族對長嗣的重視與期許,驅使他們不斷向上;長嗣繼承家中財產的制度,有助其生涯的發展

2.身為頭目家族助其對排灣文化的了解,使得巫瑪斯對琉璃珠的田野調查更趨完整,有助其生涯的發展

3.傳統生命禮俗對婚姻的規定,隨著時代的變遷已不具約束力

4.排灣族傳統的分享觀是他們推動排灣文化的內在動力

5.排灣族的傳統工藝對二位報導人影響深遠,不僅添加二位報導人精采的人生,也是他們事業成功的因素之一

二、二位排灣族傑出原住民在強勢文化下堅持並發揚傳統的心路歷程

(一)許春美的族群身份及文化認同的歷程,是從風雨飄搖到堅定不拔

(二)巫瑪斯喜歡自己的族群文化,沒有族群認同的問題,所以巫瑪斯的人生宛如排灣族傳統工藝的重現與創新歷程

三、二位排灣族傑出原住民對族群與個人的未來期許及做法

(一)族群方面

1.許春美希望政府輔導原住民建立行銷管道與成立排灣特色;希望族人學習一技之長,自立自強

2.巫瑪斯希望保留階級制度、重建傳統的豐年祭、維繫母語、歌謠和舞蹈

(二)個人方面

1.許春美希望成立作品展示館、自創品牌、織布技術系統化、技藝傳承

2.巫馬斯希望建立工藝館、部落文史的整理、部落母語辭典的編輯、個人的科學研究、設立一個心靈修行中心