中文關鍵詞：少年小說；台灣文學；身份認同；歷史想像；時空敘事
英文關鍵詞：Juvenile Fiction； Taiwan literature； Identity； Historical Imagination；Space-time narrative

台灣當代少年小說涉及跨領域的文化議題，研究目的為探討空間與身份認同的敘事、歷史想像的時間記憶兩大主題。以旅行的成長儀式、社會空間的多元建構、跨文化的符碼，分析空間與身份認同的關聯。又以穿越時空的旅程、原住民文化的再現、歷史的重憶，詮釋如何歷史的縫隙。
1. 引發關切台灣當代少年小說所具人文的普世價值，發揮文學教育的功能。
2. 倡導透過深度閱讀小說而邁向多元化社會，同理原住民族、跨性別者、愛滋病患、新住民等處境。
3. 提供出版業、圖書館及文化創意產業界活動企畫的參考，藉由從家庭、學校與社會閱讀活動的推廣，活絡台灣少年小說的出版與應用。
4. 拓展台灣當代少年小說於台灣文學史上的研究意義，