中文關鍵詞：原住民族少年；族群壓力；心理社會適應；正向少年發展；族群訊息社會化；文化資產
英文關鍵詞：Indigenous youth； ethnic-racial stress； psychosocial adjustment； positive youth development； ethnic-racial socialization； cultural assets

臺灣尚沒有系統化針對原住民族少年族群壓力的量化研究。考量種族主義與隱微歧視對將成為社會未來支柱的少年的健康與發展有深遠且負向的影響，針對原住民族少年的族群壓力的探究有其重要性與必要性。本次追蹤研究有三點目的：（一）系統性瞭解原住民族少年所經歷的族群壓力經驗；（二）探究族群壓力經驗對原住民族少年的正向發展、心理健康及生涯適應的影響；（三）探究能因應族群壓力與促進發展適應的介入策略，以正向少年發展模式、族群訊息社會化模式，及文化資產模式三種策略為探討方向。希冀本研究結果能提供有關原住民族少年族群壓力現況的理解，更能探究因果與長期關聯性，並檢測介入策略，以之為依據設計能有效因應族群壓力的政策與方案。