本研究目的旨在探討護理人員對安寧療護知識、態度及自我效能之相關因素探討。採橫斷式之相關研究設計，以東部醫療院所之護理人員為研究對象，採立意取樣，總共發出 200份，回收有效問卷為197份，回收率為98%。研究工具包含「安寧療護知識」、「安寧療護態度」、「一般自我效能量表」。研究資料以IBM SPSS 23.0統計軟體進行描述性統計、獨立樣本 t 檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關、多元迴歸分析。
研究結果顯示：（1）描述性統計方面以安寧療護專業知識平均得分為12.89分（SD＝6.129），平均答對率為75.94%；對安寧療護照護態度平均數為50.01分（SD＝9.073）；護理人員自我效能總分平均數為27.44分（SD ＝ 5.102）。（2）護理人員之工作職稱、教育程度、曾學習過學校安寧緩和療護課程分別與安寧療護知識、態度及自我效能有顯著差異(p＜.05)。（3）安寧療護之態度與自我效能具有顯著正相關（p=.000）。（4）多變項迴歸分析發現安寧療護之整體自我效能的主要因素為態度總分（β=.326，p=.000）及教育程度（β=.158，p=.021），可解釋自我效能得分總變異量的39.2%（F=17.655，p=.000，R＝.392）。
建議應規劃安寧療護相關研習會或教育訓練，安排護理人員參與安寧療護種子教育訓練，以提升護理人員整體的照護品質。 |
