依類型 族群 主題   
 
 
2019.06.25
運用資料探勘之關聯規則於國小教師工作壓力來源之分析
族群： 跨族群  
主題： 工作權益、學術研究、身心發展  
作者 陳凱倫
學校系所 萬能科技大學 資訊管理研究所在職專班
地點 全臺 全部  
研究內容

 本研究探討國小教師工作壓力現況以及各工作壓力構面之關聯性，利用問卷調查方式蒐集資料，再運用資料探勘之關聯規則方法發掘國小教師工作壓力之重要規則。研究的結果顯示：

1.國小教師工作壓力程度整體為中度壓力。
2.教師工作壓力各構面皆有關聯性，其中以「學生行為」、「人際關係」構面相關性為高；「學生行為」、「行政支持」兩構面之關聯性為低。
3.將不同教師屬性分群，所得之關聯規則具有差異性。
相關網頁 https://ntu.primo.exlibrisgroup.com/permalink/886NTU_INST/f27f2j/alma991038713389004786
 
 

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