依類型 族群 主題   
 
 
2019.07.16
從軍人到社工:一位原住民女性的自我敘事
族群: 跨族群  
主題: 民族誌、學術研究  
作者 王玉芳.芍布
學校系所 輔仁大學 社會企業碩士在職學位學程
地點 全臺 全部  
研究內容

 本論文以敘說研究論述因債務延伸之貧窮議題,並初探如何尋求「法律扶助基金會」並以《消費者債務清理條例》援助脫離債務與貧窮,獲得再次重生的機會。文本中經由一位原住民女性因貧窮且負債,為求經濟穩定選擇從軍之自我敘說,論述原住民的經濟模式,從早期的以物易物,自給自主到現在的貨幣經濟,無數原住民被這波「同化」受困了。冀望探討原住民進入貨幣文明後,何以成為主流社會眼中貧窮、負債且落後的弱勢族群。研究主要以「我」作為敘說者,探討「我」在這成長的連續過程中,如何透過敘說,來突破衝突、接受不願承受的痛及來不及回應的過往。在整理這些過往的生命故事,選擇軍旅的筆記本、照片及正在進行消債訴訟中二位姐姐消債過程,作為我敘說探說的論文研究方法。透過自我的經驗敘說,反思在主流化教育、職業訓練、社福資源援助下,原住民族的經濟生活條件是否能提升?初探弱勢積欠債務的原因?最後討論筆者參與卡債自救會債務諮詢一年餘,聽了無數債務人的「心痛事」」。在成為自救會志工後,更加深入體會債務人的心境及負債的原因。為了避債,勞動人口通常有二種選擇。一是選擇非正職且領現金的工作糊口,這薪資通常是低於生活所需;另一是消極的申請社福度日。為避免財稅稽核,以領取社會救助,故未能積極的投入勞動市場。在社工助人領域中似乎少了對債務處遇過程的技術,對於有經濟需求且負債之弱勢,在社福處遇時,目前還沒有穩定的處理模式。本研究經過一年的研究以及實務處理經驗,將提出整合性處理模式的經驗,以及對現代社會福利和社會經濟系統的反思。期待在社工的養成教育中,能加入負債造成的貧窮,如何透過《消債條例》協助具有生產力的人口,重新投入市場,避免因社會結構的更迭,使具生產力的人無法正式投入勞動市場,造成當事人及社會更大的損失。

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