依類型 族群 主題   
 
 
2020.07.16
最熟悉的陌生人:當「原住民」遇見「社會工作」的自我反思
族群: 跨族群  
主題: 民族誌、學術研究、身心發展  
作者 王耀輝
學校系所 國立東華大學 民族事務與發展學系
地點 全臺 全部  
研究內容

 我是一名原住民,一名非原鄉經驗成長下的原住民,自稱為「空心的都市原住民」。從小成長的過程中伴隨著遲疑、恐慌、害怕和緊張生活著,總是擔心自己活得「夠不夠像原住民?」基於這樣的起心動念,本論文探討一群都市長大的原住民青年,如何透過社會工作的行動來實踐自我的認同。

本研究採取「敘說探究」,針對三位非原鄉成長經驗但具有原住民族身分的社會工作者進行深入訪談,同時也納入研究者自身的生命故事作為分析資料的來源。將四位的生命經驗進行疊影交集,找出具有普同性之處進行主題分析。
在自我與他者生命經驗的疊影交織有三:一、自我認同感轉變歷程顯示,自我身份的選擇對於族群認同是具有相關性的存在;二、文化能力在原住民族社會工作中的確是一個不可抹滅的重要核心概念;三、在原住民族社會工作裡「沒有人是局外人」,過度強調社會工作者的「族群身分正確性」時,反而讓「原住民族」的主體性被稀釋。
研究發現,「微歧視」是無所不在的,社會工作者須帶有原住民族主體價值,在服務過程中去翻轉現有刻板印象、碰撞主流社會的文化偏見、細緻的看見原住民族族人的需要,以及秉持以人為核心的服務概念等進行服務輸送,才能將魔鬼藏在細節裡的微歧視現身出來。因此,建構原住民族社會工作的策略之一,便是將這一群具有「共振經驗」的原住民,蒐集個別聲音並匯整成集體聲音後打響出去,以期能療癒與修復原住民族共同面臨到歷史創傷經驗,同時這也是本研究所看見在自我救贖道路中重要的行動與實踐。
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