本研究旨探討自閉症者之成年手足面對衝突時因應策略的行為表現
以及母親的教導行為影響情形。研究方法採用問卷調查法；研究對象為
自閉症者之成年手足，以立意取樣與滾雪球取樣共獲得 64 份有效問
卷；研究工具為改編「自閉症者之成年手足衝突因應策略量表」共兩部
份：「成年手足在因應策略的使用行為表現程度」與「母親在因應策略
的教導行為表現程度」，採用李克特五等量表依照行為強度做選項填
答，共計 32 題；所得資料以描述性統計、獨立 t 檢定、單因子變異數分析以及相依樣本 t 檢定等方法處理，研究結果如下：
一、成年手足在衝突時因應策略的使用行為與母親的教導有部分影響。
二、社經地位高的成年手足在衝突時使用「語言攻擊他」的行為高於社
經地位為中高、中、中低的成年手足；並且在使用「搶奪電視權」
的行為高於社經地位為中的成年手足；另外社經地位中的成年手足
II在衝突時使用「語言攻擊他」的行為高於社經地位為中高的成年手
足。三、性別為女性的成年手足在衝突時使用「輪流」的行為高於男性的成年手足；另外，男性的成年手足在使用「不理他」的行為高於女性
的成年手足。
四、手足性別組合為男男的成年手足在衝突時使用「離開電視週圍」的
行為高於手足性別組合為女女的成年手足。
五、手足障礙程度為重度或極重度的成年手足在衝突時使用「分享」的
行為高於手足障礙程度為輕和中的成年手足；並且在使用「讓他」
的行為高於手足障礙程度為輕的成年手足；另外手足障礙程度為中
度的成年手足在衝突時使用「語言攻擊他」的行為高於手足障礙程
度為重度或極重度的成年手足，並且在使用「嚴重攻擊他」的行為
高於手足障礙程度為輕和重度或極重度的成年手足。
根據以上研究發現提出建議供自閉症者家庭、家庭教育人員及後續
研究者等參考。 |
