依類型 族群 主題   
 
 
2020.07.10
仙人掌的四季-一個高風險家庭受助者走向助人者轉化之路
族群: 跨族群  
主題: 社會關懷、學術研究  
作者 林若嫕
學校系所 實踐大學 家庭研究與兒童發展學系家庭諮商與輔導碩士班
地點 全臺 全部  
研究內容

 這是一份從研究者的自我生命故事出發,探究從受助者的社會位置轉化為助人者的

歷程。一個社會邊緣的生命經驗,在青少年時期遇見一群擁有基督信仰的社會工作者,
建立並長期經營「類家團體」從中給予生命的養分,引領邊緣的生命從個體經驗走到社
會對話的可能性,協助這些故事得以成為社會共有的經驗與財產,而研究者也從中找到
自己與世界的交集點,在眾多的社會支持與資源的協助下,翻轉受助者的角色,梳理自
身在白白得到他人的給予中,而自己也已擁有給予的能力,透過助人者的位置去回答自
己存在的意義。
文本第一部分回顧成長過程中缺乏愛又偶有被愛的經驗,在被愛又缺乏愛的混亂中
難以消化,用叛逆抵制家庭的傷害也委屈於學校的體制,在親密關係中尋替代性的愛為
生命找出口。在第二部分則進入青少年時期與自傳劇相遇,以及經營戲劇營隊而發展成
類家概念的團體,在團體中,透過與他者生命的交會與交流中,如何影響自己在團體中
位置的轉換,以及在此類家中與同儕的情感連結,及與社工疏離的親密關係中,修補在
原生家庭裡的傷,也從中去逐漸接納自己的渴望而轉換社會位置。文本第三部分整理自
身在成為助人者後,過去的受助經驗對現階段的影響,與重整在助人工作上的信念價值,
不斷反思自己是誰,他是誰,而我又想成為如何的自己,學習在助人的路上脫離主流價
值的框架,長出自己所期許助人者的樣貌。
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