領導者的領導力是學校辦學成功的基本要素，而領導更是一項古老的行為技術與藝術，在人類社會中無所不在。有組織的地方就有一群人需要協調其行動，所以不論正式或非正式，皆須有人來領導。因此，本研究擬以部屬觀點探討領導者情緒智力及領導風格對領導效能的影響。本研究採以問卷調查法，於2021年3月1日至2021年3月31日進行正式問卷調查。共發出350份研究問卷，回收330份研究問卷，剔除無效問卷28份，剩餘有效問卷為302份，有效問卷率為86.3%，進行後續的正式問卷的分析。本研究統計工具包含敘述性統計分析、差異性統計分析、信度分析、效度分析、迴歸分析。經研究發現，情緒智力對於領導風格具有顯著正向影響；領導風格對領導效能具有顯著正向影響；情緒智力對領導效能具有顯著正向影響。由此可知，領導者需要能夠管理好自己的情緒，才能讓部屬有方向的依循，建立起自己良好的領導風格，有效激發部屬的向心力，才能有效提升領導效能。