中文關鍵字：民族誌博物館；台灣原住民族；文化資產；原住民知識；文化傳遞
英文關鍵字：Ethnographic Museum； Taiwan Indigenous Peoples； Cultural Heritage； Indigenous Knowledge； Cultural Transmission

本計畫以台灣的民族誌博物館為例，探討在國家族群主流化政策的推動下，博物館在文化資產、原住民知識與文化傳遞等面向面臨的挑戰及其回應。同時進一步探討，做為非正式教育場域的博物館如何藉由博物館技術具體化與形塑族群主流化的觀點。從1980年代起，由於台灣原住民族運動的興起，原住民族與博物館間的關係逐漸產生改變。近年來，博物館與臺灣原住民社群發展出相當多元的合作策略，包括博物館邀請原住民個人或群體共同策展、大館帶小館、舉辦文物返鄉特展、博物館藏品研究或文物重製等。從族群主流化的觀點來看，以往的合作策略已經呈現博物館藉由原住民社群成員的參與，使其具備基本的族群敏感度，讓博物館的運作含納及呈現族群的多元觀點。然而，卻未能以族群主流化為核心，對博物館再現原住民族文化、呈現原住民主體、達成原住民族教育等進行深刻的探討。本計畫將從這樣的反省作為研究的起點，並認為唯有充分理解當代原住民族文化資產、知識體系與文化傳遞等重要議題，才能進一步實踐族群主流化的主張。