台中博屋瑪國小校長比令亞布，多年來致力於泰雅文化的研究與推廣，為了要讓孩子成為真正的泰雅族人，在105年將學校改為全亞洲第一所原住民族實驗小學，課程以泰雅文化為主要核心，對於國內原住民族教育有前瞻性的發展，也紛紛深受各國的吸引。

因此，日本福岡大學也特別邀請比令校長前往發表，分享成立原住民實驗教育的經驗，參與的學者給予極大的讚賞。

在教育部108年師鐸獎選拔中，比令亞布校長更獲得了這項殊榮。校長提到，其實成立原住民實驗小學相當辛苦，例如課程的研發或是師資的不足，發展近7年的時間，看到老師的改變、小朋友的成長及社區的肯定，讓博屋瑪國小有了很大的轉變，對於獲獎，讓各界看見原住民實驗教育。

也有家長為了從小讓孩子學習多元文化，特別從彰化將孩子送到博屋瑪國小來就讀，讓孩子不是只有學習課堂的知識，透過泰雅文化課程，從中學習到傳統文化技能及涵養。

校長表示，期盼未來在原住民族教育的師培制度上，能夠培育出有原住民主體性的師資及課程的機構，讓原住民族教育的發展繼續向前邁進。