許多部落位處偏鄉，到了傍晚之後，除了聊天唱歌，並沒有太多休閒活動，因此，仁愛鄉松林部落就有一位擅長傳統編織的族人看到這點，於是就提議開班授課，沒想到反應是相當熱烈，超過原本預期。

編織老師何襄珍，剛好搭上了台灣工藝研究發展中心的補助計畫，順利在自己的部落開設編織班，教授族人傳統織布，不少族人認為這樣的學習，不僅有助於時間的利用，也可以傳承自己的文化。

許多族人其實也想利用時間學習，雖然從這件事中，也凸顯了偏鄉部落在這方面的不足，但也看見族人在學習上的渴望，缺乏的只是機會跟管道。