為了紮根英文基礎，台中市政府辦理的國小英語歌謠競賽，25號起在台中市三和國小展開，今年來自原鄉和平區的國小，只有梨山國中小以及博屋馬國小參賽，學生上台用英文載歌載舞表演，相當熟練不生疏。
由於英文是目前通用的國際語言，小學每週課程安排比例，也高達6節課左右，不過對於原住民的學生來說，除了學英文，還有國語跟族語都要學習，學校老師表示，雖然同時學習三種語言，對小學階段來說壓力還不算大，學習上都有良好成效，但學生比較容易混淆族語的羅馬拼音，跟英文的KK音標，必須時常指導學生要記得轉換。
在台上流利表演英文歌謠，可見學生們都做足功課，不過原住民學生在求學階段，至少就要面臨國語、族語以及英文等三種語言的學習，可見在語言學習的壓力上，並不比一般學生來得輕鬆。
