原住民族實驗教育推動相當不容易，光是籌備期就得花上幾年，不斷嘗試找出符合在地的民族教學方法。

不過礙於相關規定，一般國小校長每4年就得調動一次，特殊情形頂多連任二次。

讓好不容易才起步的民族實驗小學，因為面臨校長調動問題，可能讓過去民族教育的付出，產生巨變。

對此，就有立委要求教育部，針對民族實驗小學校長任期規定，應該依特殊需求另外訂定。

立法院教育文化委員會，1號審議師資培育法修正草案，立委高潞以用也針對民族實驗教育提出質詢，要求教育部推動教師分級制，希望激勵更多優秀老師，投入民族實驗教育。

針對原住民立委提案，教育部表示對於原住民族師資培育及校長調動制度調整，應該在原住民族教育法中特別訂定，對此立委高金素梅也要求教育部，應該在二個月內召開相關會議共同討論。