為了讓教育能夠均等發展，雖然早有立法保障偏遠教育，但面對逐漸拉大的城鄉差距及學生學習表現，立委鍾佳賓提出《教育機會均等法》，希望可以藉此落實學生受教權的保障，促進區域文教均衡的發展，20號召開『給偏鄉孩子均等的教育機會』公聽會，重新檢討教育資源缺乏地區的教育政策方針及成效，從事教育工作27年的屏東縣原民處伍麗華提出偏鄉教育問題癥結點。

伍麗華處長表示師資流動率高，應培養在地人才，也提出教育資源投入問題出現投資效益比未精確，導致未達效益，另外前新竹教育大學校長提出初任教師不應該分配置偏遠地區任教，偏遠地區教師必須要有經驗者為佳。

立委鍾佳濱表示，公聽會所提的各方意見，將作為未來《教育機會均等法》的參考依據，擬出針對教育資源缺乏地區的學校端、師資端、在地就學及發展等面向，強化各項資源，設計因地制宜的彈性機制，來因應不同類型的教育資源缺乏地區的教育需求。