台灣棒球發展採菁英式訓練，這樣的模式是否需要改變？立委蘇巧慧、張廖萬堅17號舉辦「棒球員生涯問題探討公聽會」，針對台灣基層棒球菁英式教育提出討論，認為小球員只打棒球卻忽略課業，對台灣整體棒球發展、甚至社會發展，都可能造成問題。
今年轉任教練的中信兄弟黃泰龍，以自身從小到大接受菁英式棒球教育經驗為例，指出學生時期上課時間太少，雖然出國比賽得名，但不少同學進入國高中無法繼續打球，因身無一技之長，造成未來生活堪憂，因此，黃泰龍反對繼續採菁英式訓練，認為應該從教育改變。
現任教士隊球探跟敦化國小社區棒球隊教練的耿伯軒指出，他個人教學經驗，非科班小球員對棒球熱忱超出想像，他認為台灣人口數比其他國家少，應該讓社區更多小朋友參與棒球。
台灣近年來社區棒球風氣逐漸盛行，有別於一般學生球隊專才菁英式的發展，社區棒球著重在地發展跟互動，以培養棒球興趣為主，教育部體育署也認同，棒球員應朝多元教育、在地化方向學習，保障球員退休後多元發展。
