為了讓族人在生活中有更多機會使用族語，原民會和教育部共同推動「族語新創詞計畫」，耗時3年研究，發布了16族、一共3,840個新詞，而創制新詞有什麼困難需要克服？有族語老師分享，即便是同一族語，不同方言別還是需要找到一致的創詞原理。

族語老師提到，新詞必須淺顯易懂，才有助於民眾學習。也有教學範圍橫跨幼兒園、小學、國高中到大學的族語老師認為，相比之下年齡較輕的學童有學習優勢。

族語老師看好3000多個新詞發布後，有助於族語教育向下扎根，不過創制新詞是否有絕對必要性？台灣原住民族語言發展協會理事長提出看法。

波宏明肯定原民會和教育部發布新詞的用意，不過也建議應該要有回饋反應或是檢討機制，讓族語確實符合生活所需，才能達到推動傳承族語的最終目的。