為保障原住民學生在高中職階段學習，能夠對應相關證照制度，畢業後有機會投入部落產業，立委高潞以用提出，應該讓目前高中技職體系中原住民藝能班，跳脫目前專班制度，升格成為正規藝能科群，不過目前已經相當適應高中原專班課程的學生擔心，高中體系底下的原專班會不會受到衝擊？

原專班學生擔心推動藝能科群技職教育，會間接讓高中體系下原專班改變或消失，有高中原專班老師也針對各地原住民藝能班，辦學推動方向提出建議。

黃曉慧老師認為，高中體系原專班以樂舞教育、加深文化認同為主，他提到金山高中原民班學生高一過後，可以選擇社會、自然、餐飲觀光或是應用資訊學程，畢業後能夠順利進入技職或普通大學就學管道，認為工藝技職比較適合在高工、工商等職校發展。

立委高潞以用強調，藝能班升格為正規藝能科群，只針對高工、工商等技職體系，普通高中原專班並不受影響，認為在原民化跟在地化基礎下，技職教育依舊可以跟現代發展趨勢接軌，教育部則回應將在兩個月內提出評估報告後，朝轉型成原住民藝能科方向推動。