根據統計，原住民大專生休學甚至被退學比率，是一般生的二倍之多，顯示原住民族學生，比起一般生在就學部分，有其特殊情況與背景。為了解決原住民升學適應問題，原住民族教育法第18條指出，大專校院原住民學生達一定人數或比例者，應鼓勵設置原住民族學生資源中心，來輔導其生活及學業。
截至目前，全台原住民生達100人以上的97所大專校院中，只有53校設置原資中心或專責輔導單位，但有族人指出，多數原資中心人力，只是由既有行政人員兼任，並非藉由了解原住民族生學習背景的老師來擔任。
以大台北地區為例，目前只有世新大學原資中心的主任，是由原住民籍老師擔任，學者認為，除了老師難尋，再來是學校經費不足，導致無法另請專門人員。
教育部原住民族教育預算，明年編列47.28億元經費，比前一年新增4.38億元，有族人希望各大專校院能夠成立原住民學生資源中心，從生活、課業輔導，協助原住民生順利完成學業。
