偏鄉小校班級數少，連帶課堂節數少，不容易找到老師。
教育部為了考量偏遠地區學校師資難尋，擬透過條例，讓特定專長領域教師，可以跨國小、國中階段合聘正式教師，有不少校長樂觀其成。
不過校長也提醒，中小學師培制度跟領取證書都不同，教學方式也有差異，建議若要執行，應該要求共聘教師回師培機構多修習跨階段的師資培訓。
校長更進一步提議，合聘制度應該更開放多元。
根據教育部統計，104學年偏遠國中共222所，偏遠國小884所，合計1106所，佔全國比率22.9％。
至於國中小可以合聘的科目領域、教師證如何彈性放寬等細節，教育部回應，待條例母法通過後會再制定施行細則後，再明確規範。
