族語復振從學齡前紮根，原住民族委員會推動的沉浸式族語教學幼兒園計劃，今年已經正式邁入第三年，實施至今每一學年度都有一所幼兒園獲得教育部教學卓越獎肯定，而今年度共有17所18班辦理沉浸式幼兒園，但還沒有達到原民會16個族語別至少各有1所的目標，主要原因是具教保員身分同時又有族語能力的人不多。
原民會表示期盼105學年度能擴大推動規模，達到16個族語別至少各有1所的目標，將園所擴增至30班，提供更多能讓幼童沉浸在族語環境的成長機會，以落實族語紮根，並永續傳承族語。
長期在族語教學上深耕的波宏明老師表示，從學齡前打下族語基礎，但沒有健全的民族教育體系，進入小學後，對孩子來說可能前功盡棄，建議應該結合民族實驗小學，延續語言。
原民會表示，沉浸式幼兒園結合民族實驗小學，讓語言不中斷，讓文化延續，是願景目標，未來擬定相關民族教育體系時，勢必會考慮進去。
