台北市政府原住民族委員會從2001開始在台北都會區振興族語教學，推動語言巢，不過­從去年原本獨立編制招生的語言巢，整合到部落大學的編制，有老師擔心，一些人數較少的­族群學生達不到開班標準，無法享有學習族語的權利。

北市府原民會回應，語言巢納入部落大學編制裡，除了替老師與學生的權益都能全方位保障­的設想外，也是為了打造更完整的民族教育環境，另外，也說明語言巢從開辦以來，就已經­有開班人數的限制，從原本一個班要有15個人，現在已經降到8個人。

而語言巢一開始也為了要落實族語能夠進入家庭，達到更有效的族語學習與應用，族語老師­會有一天去學員家裡，與全家人用聊天的方式學習，但是成效不明顯，因此，市府只能暫時­停止族語家庭計畫，不過有族語老師覺得可惜，不過也有族語老師一開始就對於族語家庭抱­持保留態度。

族語政策到底該如何做到最完善，市府、族語老師都有自己的看法，恐怕還需要更多的溝通­跟理解