學生細心將花朵擺好插上，就怕把送給媽媽的花擺歪了，宜蘭縣內人數最少的武塔國小，全­校僅有30人每班平均5到6人，面臨裁併校危機，為了留住學校，發展地方特色，校方今­年將體育課和閱讀圖書課，採混齡教學，透過同儕相互刺激，增加學習動力。

專注手上的柔力球，就怕掉下來，這堂體育課裡的學生，分別是3到6年級學生，4月初宜­蘭縣教育處前往武塔國小，討論裁併議題，初步共識，校方在7月底提出混齡教育計畫給縣­府，期望可望成為縣內第一所實施混齡教育的學校。

,除了維持基本學科外，武塔國小也發展出，以泰雅文化為主的特色課程，至於混齡教育主­要方向如何，校方目前正在凝聚社區、學校共識，7月底前計畫送往地方教育處，經教育審­議會通過後，再交由教育部核定，如果順利的話最快將在106學年上路。